10 techniques théâtrales pour améliorer l’apprentissage virtuel
10/08/2023
Alors que le monde de l’éducation continue d’évoluer, les méthodes que nous utilisons pour impliquer les apprenants doivent également s’adapter.
Aujourd’hui, plus que jamais, les enseignants et les formateurs explorent des moyens novateurs pour améliorer leurs formations virtuelles et faire en sorte que l’apprentissage à distance ne semble pas si éloigné que cela.
L’un de ces moyens est l’incorporation de techniques théâtrales. Alors, plongeons dans l’exploration de 10 techniques théâtrales qui peuvent améliorer l’apprentissage virtuel.
1. Storytelling
Au théâtre, le storytelling est l’épine dorsale de toute représentation.
C’est un excellent outil pour l’enseignement virtuel, car il maintient l’attention des apprenants et favorise une meilleure compréhension du sujet.
Les enseignants peuvent utiliser le storytelling pour expliquer des concepts complexes, créer des exemples mémorables et humaniser des événements historiques.
Il encourage également les apprenants à partager leurs expériences, ce qui favorise un environnement d’apprentissage plus inclusif.
2. Improvisation
L’improvisation nous apprend à réfléchir et à nous adapter à des situations inattendues.
Dans l’environnement d’apprentissage virtuel, les enseignants peuvent intégrer l’improvisation par le biais d’exercices de groupe, de jeux de rôle ou de discussions impromptues.
Cette méthode encourage la créativité, la flexibilité et renforce la confiance des apprenants.
3. Échauffements Physiques
Les exercices physiques, souvent utilisés au théâtre pour préparer les acteurs à leur rôle, peuvent être employés pour stimuler l’énergie et la concentration dans un environnement virtuel.
De simples étirements, des exercices de respiration ou mêmedes pauses dansantes virtuelles peuvent aider les apprenants à rester alertes et attentifs.
4. Techniques de la Voix et du Discours
Les techniques de modulation de la voix utilisées au théâtre peuvent être très utiles pour l’enseignement virtuel.
En variant le ton, la hauteur, la vitesse et le volume, les enseignants peuvent maintenir l’intérêt des apprenants et mieux faire comprendre l’importance de certains points.
En outre, cela peut aider les apprenants à développer leurs compétences en matière de présentation.
5. Mémoire Emotionnelle
Au théâtre, les acteurs utilisent la mémoire émotionnelle pour donner de l’authenticité à leur rôle.
De même, les enseignants peuvent utiliser cette technique pour créer un lien personnel avec le sujet traité.
Le partage d’expériences personnelles liées au sujet peut rendre le contenu plus compréhensible et plus attrayant sur le plan émotionnel.
6. Tableau
La technique du tableau consiste à créer une image fixe avec un groupe d’acteurs pour représenter une scène.
Dans un cadre virtuel, les apprenants peuvent utiliser des outils numériques pour créer un tableau qui représente un concept ou un événement.
Cette méthode encourage la créativité, la collaboration et une meilleure compréhension du sujet.
7. Jeu de Rôle
Le jeu de rôle est un excellent outil pour développer l’empathie et comprendre les différentes perspectives.
Il peut être utilisé pour explorer des situations professionnelles, des théories scientifiques ou intégrer la posture d’un personnage.
Dans un environnement d’apprentissage virtuel, les apprenants peuvent se livrer à des jeux de rôle par le biais d’appels vidéo ou de plateformes interactives en ligne.
8. Mime
Le mime peut être utilisé pour encourager la communication non verbale et les capacités d’observation.
Bien que cela puisse sembler difficile dans un environnement virtuel, il est possible de mener des activités de mime simples où les apprenants devinent des actions ou des concepts mimés par l’enseignant ou d’autres apprenants.
Cela peut ajouter un élément divertissant et stimulant à l’expérience d’apprentissage.
9. Techniques de Brech
Les techniques brechtiennes consistent à faire prendre conscience au public qu’il assiste à une pièce de théâtre, en lui rappelant de faire preuve d’esprit critique.
Les enseignants peuvent utiliser ces techniques pour promouvoir la pensée critique, en rappelant constamment aux apprenants de s’interroger, d’analyser et de s’intéresser au sujet.
10. Jeux Théâtraux
Les jeux théâtraux peuvent être facilement adaptés à l’apprentissage virtuel.
Ces jeux peuvent favoriser la créativité, le travail d’équipe et la spontanéité.
Des jeux tels que « Un mot à la fois », « Oui, et » ou » Figer » peuvent être organisés au cours d’appels vidéo, ce qui donne lieu à des sessions d’apprentissage interactives et dynamiques.
L’intégration de techniques théâtrales dans l’apprentissage virtuel peut non seulement rendre les cours attrayants, mais aussi développer un large éventail de compétences chez les apprenants.
De la pensée critique à l’empathie, de la créativité à l’adaptabilité, ces techniques peuvent favoriser une croissance globale tout en faisant de l’apprentissage virtuel une expérience véritablement interactive.